Exemplo a seguir

O Correio da Manhã traz hoje uma entrevista ao drº António Câmara, Prémio Pessoa de 2006, que deve ler lida e analisada com interesse. Faz afirmações que explicam o sucesso de empresa que dirige, uma das mais conceituadas a nível mundial, no campo das novas tecnologias, e tece críticas em várias direcções, nomeadamente ao nosso endémico atavismo. Percebemos, se é que não tínhamos já consciência disso, que a qualidade do ensino e da investigação são alicerces fundamentais para o progresso de um país. O tema é um pouco redundante, até neste blog, mas a desorientação, o autoritarismo e o desprezo que a actual Ministra de Educação tem pela Escola, por muito que tente passar uma imagem contrária, são a causa primeira para o fracasso e o insucesso. Aqui deixo algumas passagens desta entrevista.

- O facto de ter estudado nos EUA ajudou-o a ter outra visão do mundo, nomeadamente a de conciliar a academia com o mundo empresarial?

- Depois de termos estado nos EUA e vermos pessoas perfeitamente normais serem bem sucedidas, nós achamos que tudo é possível. Em Portugal, ao contrário, há esta atitude depressiva e incrivelmente exigente: esta atitude de que nada é possível.

- É também professor, ainda que do Ensino Universitário. O que pensa dos programas do Ensino Secundário?

- A disciplina mais mal ensinada em Portugal, com os piores programas, é língua portuguesa. E a língua portuguesa, mais do que a matemática, é o factor mais condicionante em tudo o resto. Usamos a matemática cinco por cento do tempo, mesmo nós na engenharia, e trabalhamos com a língua 95 por cento do tempo. O ensino do português, algo que é verdadeiramente fundamental, como ler, escrever, raciocinar, é feito de uma forma muito pouco intensiva.

- Em que sentido?

- O meu filho esteve a estudar nos EUA e eu comparei os programas. A diferença é atroz. Eles têm listas de leituras para os estudantes do Ensino Secundário e na escola onde o meu filho andou todos os miúdos aos 12 anos tinham de escrever um livro.

- E o Ensino Superior?

- Também tem de ser mudado radicalmente. Nós ainda estamos a ensinar como nos tempos medievais, apesar de haver excepções. O que se passa é que o sistema de ensino é baseado num modelo de infecção. Os alunos têm as aulas, os testes e portanto são infectados nas aulas e os testes testam a infecção. O modelo das melhores escolas do Mundo é de imersão. Os alunos fazem trabalhos todos os dias, têm projectos, são acompanhados, ou seja, estão imersos na cadeira. Têm desafios. Curiosamente, onde temos as melhores escolas é no desporto.

- Como é que saem então os alunos das universidades?

- Apesar de tudo os licenciados das melhores universidades portuguesas têm uma qualidade semelhante à dos colegas europeus. O problema é que durante anos as universidade formavam pessoas para serem empregadas. As melhores universidades, como o MIT (Massachusetts Institute of Technology), preparam as pessoas para serem líderes. Preparam-nos para serem empreendedores. O que falta nas universidades portuguesas é formação para que as pessoas sejam autónomas, independentes e para que estejam preparadas para criar um emprego próprio.

Perfil de António da Câmara: António Câmara, de 52 anos, é actualmente professor catedrático da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa e chief executive officer (CEO) da Ydreams, que fundou em Junho de 2000. Trata-se de uma empresa que se dedica, entre outras áreas, ao desenvolvimento de jogos para telemóveis Entre os seus clientes encontram-se a Nokia, Vodafone e Adidas e terminou 2006 com 150 trabalhadores e 15 milhões de facturação. Casado e com dois filhos - e um gato chamado ‘Simba’ - adora basquetebol e ténis. Formou-se no Instituto Superior Técnico, mas foi nos Estados Unidos que fez o mestrado e o doutoramento, tendo concluído o pós-doutoramento no MIT. Regressou a Portugal, com saudades, como professor da Universidade Nova porque acreditou no potencial nacional.